І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії учнів 8-9 класу
Протокол № 5
засідання журі І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з хімії учнів 8-9 класу
від 18. жовтня 2018року
Порядок денний
1. Розгляд письмових робіт учасників І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії учнів 8-9 класу
|
№ п/п |
Прізвище та ім’я учасника олімпіади |
Клас |
Кількість балів |
Зайняте місце |
|
1. |
Магула Іванна |
8 |
15,5 |
- |
|
2. |
Лаврик Лілія |
8 |
10 |
- |
|
3. |
Кривобокий Віктор |
8 |
6 |
- |
|
4 |
Кулик Ангеліна |
8 |
9.5 |
- |
|
5. |
Овчаренко Радха |
8 |
6 |
- |
|
6. |
Кривобокий Денис |
9 |
16 |
- |
|
7. |
Росовська Світлана |
9 |
8 |
- |
В ході олімпіади не визначенні переможці.
Голова журі:
Директор школи __________________ С.Я.Шевчук
Члени журі:
__________________ Коваль О.Й.
Звіт
про проведення І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з хімії учнів 8-9 класу
2018-2019 навчального року
загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Гришівці
1. Відомості про учасників конкурсу
|
Кількість навчальних закладів, які брали участь у І етапі олімпіади |
Класи |
Кількість учасників олімпіади за етапами |
Кількість переможців за ступенями дипломів |
||||||
|
Міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
|
міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
І |
ІІ |
ІІІ |
|
|
ЗОШ І-ІІст. с.Гришівці |
|
8 |
0 |
5 |
0 |
- |
- |
- |
|
9 |
0 |
2 |
0 |
- |
- |
- |
|||
|
Разом |
0 |
7 |
0 |
- |
- |
- |
|||
2. Звіт про проведену роботу
Всього в І етапі олімпіади взяло участь 7 учнів 8-9 класів. Завдання олімпіади були складені за різними рівнями складності. Учні виконували тестові завдання з однією правильною відповіддю, завдання на встановлення правильної відповідності і послідовності та завдання з відкритою відповіддю(задачі)
Більшість учнів не могла справитись із завданнями з відкритою відповіддю
Максимальна кількість балів:
9 клас – 16 балів
8 клас –15,5балів
Учні, які найгірше справилися з завданнями: Овчаренко Радха,
Кривобоий Віктор
Висновки: відповідно до написаних робіт, найбільшу увагу слід приділити виконанням завдань на встановлення відповідностей, послідовностей а також розв’язанню розрахункових задач.
В ході олімпіади переможці не визначенні.
На ІІ етап олімпіади учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Вчителька географії ____________ Дунда О.О.