І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2018-2019н.р.
Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с. Гришівці
Тиврівський район Вінницької області
Н А К А З
від 19.10.2018 року №___
Про проведення І етапу ХІХ Міжнародного
конкурсу з української мови
імені Петра Яцика у 2018-2019н.р.
Відповідно до Положення про Міжнародний конкурс з української мови, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 13.03.2008 року №168 та Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011р. №1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 17.11.2011р. №1318/20056, листа Ліги українських меценатів від 04.10.2017р. №3 та наказу Департаменту освіти від 17.10.2017р. №350 «Про проведення ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика в 2017-2018н.р.», та наказу Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації №505 від 17.10.жю2018р., наказу відділу освіти від 18.10.2018р. №328 «Про проведення ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика в 2018-2019н.р.» з метою утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед української молоді, виховання поваги до культури і традицій українського народу,
НАКАЗУЮ:
1. Провести І етап ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика – 23-24 жовтня 2018 року серед учнів 3-9 класів.
2. Призначити відповідальних за проведення І етап ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика:
- у 3 класіШремета Н.А.
- у 4-9 класах Лемещак А.Г.
3. Учительці української мови та літератури Лемещак Антоніні Григорівні та вчительці початкових класів Шеремета Наталії Анатоліївні підготувати завдання даного конкурсу до 22.10.2018р.
4. Затвердити склад журі по перевірці робіт учасників конкурсу (додається).
5. Відповідальним вчителям підготувати звіт про проведення І етапу Конкурсу та заявки на участь у ІІ етапі на паперових носіях надати до 01.11.2018року
6. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за відповідальними вчителями.
Директор школи С.Я.Шевчук
З наказом ознайомлені:
Лемещак А.Г.
Будз Н.П.
Шеремета Н.А.
Затверджено
наказом по школі
№____ від 19.10.2018р
Склад журі
по перевірці робіт І етап ХІХ Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
Голова журі – Шевчук С.Я. – директор школи
Члени журі:
Лемещак А.Г. – учителька української мови а літератури
Будз Н.П. – учителька початкових класів
засідання журі І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
у 4 класі
23 жовтня 2018 року
Порядок денний
1. Розгляд письмових робіт учасників І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 4 класу
|
№ пп |
Прізвище та ім’я учасника конкурсу |
Клас |
Кількість балів |
Зайняте місце |
|
1 |
Вознюк Ілля |
4 |
4 |
- |
|
2 |
Габров Михайло |
4 |
3,5 |
- |
|
3 |
Ільченко Світлана |
4 |
8 |
ІІ |
|
4 |
Кристофоров Богдан |
4 |
7 |
ІІІ |
В ході олімпіади визначенні переможці:
ІІ місце – Ільченко Світлана
ІІІ місце – Кристофоров Богдан
Голова журі:
Директор школи __________________ С.Я.Шевчук
Члени журі:
__________________ Будз Н.П.
__________________ Лемещак А.Г.
Звіт
про проведення І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
у 4 класі
2018-2019 навчального року
загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Гришівці
1. Відомості про учасників конкурсу
|
Кількість навчальних закладів, які брали участь у І етапі конкурсу |
Класи |
Кількість учасників конкурсу за етапами |
Кількість переможців за ступенями дипломів |
||||||
|
Міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
І |
ІІ |
ІІІ |
|
|
0 |
ЗОШ І- ІІ ступенів с. Гришівці |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
- |
1 |
1 |
|
Разом |
0 |
4 |
0 |
- |
1 |
1 |
|||
2. Звіт про проведену роботу
Всього в першому І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика взяли участь 4 учнів 4 класу. Завдання конкурсу були розроблені з груп різної складності: добір синонімів до слів, побудова речень, розподіл на групи, написанні та складання речень, знання алфавіту.
Типові помилки виникали при складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами.
Максимальна кількість балів:
4 клас - 10 балів;
Учень які найгірше справилися з завданнями: Габров Михайло.
Висновки:
Відповідно до перевірених робіт, найбільшу увагу слід приділити роботі з учнями, які показали найнижчі результати, складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами, вчити творчо мислити, вільно спілкуватися та покращити словникову роботу.
На ІІ етап конкурсу учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Вчителька української мови та літератури ____________ Лемещак А.Г.
засідання журі І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
у 4 класі
23 жовтня 2018 року
Порядок денний
1. Розгляд письмових робіт учасників І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 4 класу
|
№ пп |
Прізвище та ім’я учасника конкурсу |
Клас |
Кількість балів |
Зайняте місце |
|
1 |
Вознюк Ілля |
4 |
4 |
- |
|
2 |
Габров Михайло |
4 |
3,5 |
- |
|
3 |
Ільченко Світлана |
4 |
8 |
ІІ |
|
4 |
Кристофоров Богдан |
4 |
7 |
ІІІ |
В ході олімпіади визначенні переможці:
ІІ місце – Ільченко Світлана
ІІІ місце – Кристофоров Богдан
Голова журі:
Директор школи __________________ С.Я.Шевчук
Члени журі:
__________________ Будз Н.П.
__________________ Лемещак А.Г.
Звіт
про проведення І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу
з української мови імені Петра Яцика
у 4 класі
2018-2019 навчального року
загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Гришівці
1. Відомості про учасників конкурсу
|
Кількість навчальних закладів, які брали участь у І етапі конкурсу |
Класи |
Кількість учасників конкурсу за етапами |
Кількість переможців за ступенями дипломів |
||||||
|
Міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
міських |
сільських |
Спеціалі зованих |
І |
ІІ |
ІІІ |
|
|
0 |
ЗОШ І- ІІ ступенів с. Гришівці |
0 |
4 |
0 |
4 |
0 |
- |
1 |
1 |
|
Разом |
0 |
4 |
0 |
- |
1 |
1 |
|||
2. Звіт про проведену роботу
Всього в першому І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика взяли участь 4 учнів 4 класу. Завдання конкурсу були розроблені з груп різної складності: добір синонімів до слів, побудова речень, розподіл на групи, написанні та складання речень, знання алфавіту.
Типові помилки виникали при складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами.
Максимальна кількість балів:
4 клас - 10 балів;
Учень які найгірше справилися з завданнями: Габров Михайло.
Висновки:
Відповідно до перевірених робіт, найбільшу увагу слід приділити роботі з учнями, які показали найнижчі результати, складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами, вчити творчо мислити, вільно спілкуватися та покращити словникову роботу.
На ІІ етап конкурсу учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Вчителька української мови та літератури ____________ Лемещак А.Г.
Звіт
про проведення І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 5-8 класу
2018-2019 навчального року
загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів с. Гришівці
1. Відомості про учасників конкурсу
|
Кількість навчальних закладів, Які брали участь у І етапі конкурсу |
Класи |
Кількість учасників конкурсу за етапами |
Кількість переможців за ступенями дипломів |
||||||
|
міських |
сільських |
спеціалі зованих |
міських |
сільсь-ких |
спеціалі зованих |
І |
ІІ |
ІІІ |
|
|
0 |
ЗОШ І- ІІ ступенів с. Гришівці |
0 |
5 |
0 |
6 |
0 |
- |
- |
- |
|
6 |
0 |
7 |
0 |
- |
- |
1 |
|||
|
8 |
0 |
5 |
|
- |
- |
- |
|||
|
|
|
|
Разом |
0 |
18 |
0 |
- |
- |
1 |
2. Звіт про проведену роботу
Всього в І етапі Міжнародного конкурсу з україської мови ім.П.Яцика 2018-2019 навчального року взяло участь 18 учнів 5,6,8 класів.
Завдання конкурсу було складено відповідно до вивчених тем з української мови. Твори було ускладнено вживанням ускладнених речень та застосуванням діалогу.
В 5 класі справились із завданням не всі учні,бо відчувалася розгубленість. Добре висвітлили форми слів і спільнокореневі слова. А от твір написали невеликий.
В 6 класі було завдання на фразеологічні звороти,оскільки вивчена тема «Лексика»
Учні слабше справилися з Правилами переносу слів. Твір написали за обсягом менший, ніж їм рекомендується.
Учасники конкурсу 8-го класу справилися непогано це: Лаврик Л, Кулик А., але роботи з виправленням. Мало використано в осінньому пейзажі слів у переносному значенні.
Максимальна кількість балів:
5-8 класи – 20 балів
Висновки.
Слід більше ускладнювати завдання з розвитку мовлення у 8 класі.
Повторювати матеріал з 5 класом під час словникової роботи. Звертати увагу на те,щоб учні вміло робили синтаксичний розбір речень.
На ІІ етап конкурсу учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Вчителька української мови та літератури ____________ Лемещак А.Г.
Протокол №3
засідання журі І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
учнів 5-8 класів
від 24вересня 2018року
Порядок денний
1. Розгляд письмових робіт учасників І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика учнів 5-8 класів
|
№ п/п |
Прізвище та ім’я учасника олімпіади |
Клас |
Кількістьбалів |
Зайнятемісце |
|
1 |
Дудник Діана |
5 |
4 |
- |
|
2 |
Керекова Ольга |
5 |
4 |
- |
|
3 |
Овчаренко Анастасія |
5 |
1 |
- |
|
4 |
Мельник Давид |
5 |
3 |
- |
|
5 |
Лаврик Софія |
5 |
7 |
- |
|
6 |
Поляков Богдан |
5 |
1 |
- |
|
7 |
Щур Світлана |
6 |
13 |
ІІІ |
|
8 |
Ніколаєв Дмитро |
6 |
4 |
- |
|
9 |
Килимник Ірина |
6 |
11 |
- |
|
10 |
Войнар Богдан |
6 |
9 |
- |
|
11 |
Шеремета Олександр |
6 |
0 |
- |
|
12 |
Мкртумян Максим |
6 |
2 |
|
|
13 |
Притулюк Юлія |
6 |
11 |
- |
|
14 |
Кривобокий Віктор |
8 |
3 |
- |
|
15 |
Кулик Ангеліна |
8 |
10 |
- |
|
16 |
ОвчарнкоРадха |
8 |
18 |
- |
|
17 |
Магула Іванна |
8 |
5 |
- |
|
18 |
Лаврик Лілія |
8 |
8 |
- |
В ході олімпіади визначенні переможці:
ІІІ місце – Щур Світлана
Голова журі:
Директор школи __________________ С.Я.Шевчук
Члени журі:
__________________ Лемещак А.Г.
___________________ Будз Н.П.
У К Р А Ї Н А
Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с. Гришівці
Тиврівський район Вінницької області
Н А К А З
від 26.10.2018 року №___
Про підсумки проведення І етапу
ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови
імені Петра Яцика у 2018-2019н.р.
Відповідно до Положення про Міжнародний конкурс з української мови, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 13.03.2008 року №168 та Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт, олімпіади зі спеціальних дисциплін та конкурси фахової майстерності, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.09.2011р. №1099, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України від 17.11.2011р. №1318/20056, листа Ліги українських меценатів від 04.10.2017р. №3 та наказу Департаменту освіти від 17.10.2017р. №350 «Про проведення ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика в 2017-2018н.р.», та наказу Департаменту освіти і науки Вінницької обласної державної адміністрації №505 від 17.10.2018р., наказу відділу освіти від 18.10.2018р. №328 «Про проведення ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика в 2018-2019н.р.», наказу по школі від 19.10.2018р. №___ «Про проведення І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2018-2019н.р.», з метою утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед української молоді, виховання поваги до культури і традицій українського народу, 23-24 жовтня 2018 року був організований даний конкурс серед учнів 3-9 класів. За проведення конкурсу у 3 класі була призначена учителька початкових класів Шеремета Н.А., у 4-9 класах вчителька української мови та літератури Лемещак А.Г. Завдання були розглянуті на засіданні МО вчителів початкових класів протокол №1 від03.09.208р. та на засідання МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу протокол №2 від12.09.2018р. Наказом по школі було затверджено журі даного конкурсу.
Всього в І етапі ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови ім.П.Яцика серед учнів 3-4 класу взяли участь 8 учасників.
Завдання конкурсу для 3 класу були розроблені різного рівня складності: робота із словами синонімами, пояснення фразеологізмів, визначення кількості букв і звуків, списування тексту правильно розташувавши абзаци за змістом і розвитком подій.
Типові помилки виникали при визначені кількості букв і звуків у слові, поясненні фразеологізмів та підборі синонімів.
Максимальна кількість балів:
3 клас 14 балів;
Учень, який найгірше справився з завданнями: Будземський Володимир.
Висновки:
Відповідно до перевірених робіт, найбільшу увагу слід приділити роботі з учнями, які показали найнижчі результати, виконанню на складання звуко-буквенних моделей, пояснення фразеологізмів, робота з текстом.
На ІІ етап ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Завдання конкурсу для 4 класу були розроблені з груп різної складності: добір синонімів до слів, побудова речень, розподіл на групи, написанні та складання речень, знання алфавіту.
Типові помилки виникали при складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами.
Максимальна кількість балів:
4 клас - 10 балів;
Учень які найгірше справилися з завданнями: Габров Михайло.
Висновки:
Відповідно до перевірених робіт, найбільшу увагу слід приділити роботі з учнями, які показали найнижчі результати, складанні речень в прямому та переносному значені, розташуванні слів в алфавітному порядку і за зростанням звуків у них, розподілі слів за групами, вчити творчо мислити, вільно спілкуватися та покращити словникову роботу.
На ІІ етап конкурсу учасників не відряджати у зв’язку із низькими результатами.
Всього в І етапі ХХІ Міжнародного конкурсу української мови ім. П.Яцика серед учнів 5-8 класів взяли участь 18 учасників. Завдання були складені відповідно до вивчених тем з української мови. Твори були ускладненні вживанням ускладнених речень та застосування діалогу.
У 5 класі справилися із завданнями не всі учні. Добре справились із завданням які містили форми слів і спільнокореневі слова. Т вір написаний менший за обсягом.
В 6 класі було завдання на фразеологічні звороти, оскільки вивчена тема «Лексика». Учні слабше справилися із правилами переносу слів. Твори написанні за обсягом менші, ніж рекомендовано.
В 8 класі більшість робіт учнів із виправленням. У творі осінній пейзаж замало використано слів у переносному значенні.
Максимальна кількість балів
5-8 класи – 20 балів
Висновок: відповідно до написаних робіт, найбільшу увагу слід приділити виконанням завдань на усне мовлення та звергнути увагу на орфографічні помилки, ускладнювати завдання з розвитку мовлення, звернути увагу на словникову роботу та синтаксичний розбір речень.
НАКАЗУЮ:
1. Вважати переможцями І етапу ХІХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика і нагородити таких учнів:
Дипломом за ІІ місце
Герасимлюк Ангеліну – ученицю 3 класу
Ільченко Світлану – ученицю 4 класу
Дипломом за ІІІмісце
Килимник Олександру - ученицю 3 класу
Кристофорова Богдана – учня 4 класу
Щур Світлану Валентинівну – ученицю 6 класу
2. Учителям: Лемещак А.Г., Шереметі Н.А. звернути увагу на ті помилки, які були допущення під час виконання конкурсних робіт, переглянути форми та методи, які застосовуються під час проведення уроків, по можливості змінити їх для покращення рівня знань учнів з навчальних предметів.
3. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор школи С.Я.Шевчук
З наказом ознайомлена:
Лемещак А. Г.
Шеремета Н.А.